פורום - הורים משתפים ומתייעצים

מחקר התפתחות קשר רגשי בין הורה לתינוק- תמורה מובטחת
אמא/אבא מעוניינ/ת להרוויח 100 ₪ לשעה אחת בלבד ולתרום למדע? בימים אלו רץ ניסוי מעניין באוניברסיטת בר אילן, במעבדה של ד"ר רוני גבע בנושא התפתחות הקשר הרגשי בין הורה לתינוק. ולכן אנו מחפשים אמא/אבא הורים לתינוקות: • תינוקות בני חודש וחצי עד חודשיים וחצי • נולדו לאחר שבוע 36 • אמהות/אבות בגיל 18-40 הניסוי יערך בשתי פגישות קצרות (עד כשעה) באוניברסיטת בר אילן, הפגישה הראשונה תתקיים בסביבות גיל חודשיים והשנייה בגיל 9 חודשים. והניסוי אינו כולל סיכונים כלל ולכל אורכו ההורה והתינוק ישארו ביחד ולא יופרדו. לאחר סיום הפגישה הראשונה כל משתתף יקבל 100 ₪ במזומן. ובנוסף, יוגרלו בין המשתתפים תלושי קנייה לשילב בשווי 400 ו 200 ₪. בסיום הפגישה השנייה כל משתתף יקבל דו"ח על התפתחות התינוק והסבר על הקשר הנוצר בין ההורה לתינוק. לתאום טלפוני וקבלת פרטים נוספים: דב שצברג 052-3493444 dovrons@gmail.com  לנוחיות המשתתפים בניסוי יינתן אישור חד פעמי לכניסה עם רכב לאוניברסיטת בר אילן נודה לתרומתכם למדע!

לא רוצה פירות וירקות
הי לכולם, הבת שלי בת חמש ובשנתיים האחרונות לא מוכנה לאכול בכלל פירות וירקות. לפני זה הייתה אוכלת ממש מעט. אני תמיד דואגת שתהיה על השולחן בזמן הארוחה קערה עם ירקות חתוכים או סלט. בערב אני תמיד אוכלת פירות כדי שתראה ואולי תרצה גם אך היא עקשנית ממש!!!!!!!! לעומת זאת ממתקים היא אוהבת מכל הסוגים. חשוב לי מאוד שתאכל גם פירות וירקות כדי שיהיו לה ויטמנים. מה אפשר לעשות???

התלבטות לגבי שם לתינוקת
היי איך השם ניקול לדעתכם ?

בקשת עזרה
שלום, אני אמא חדשה ובחופשת הלידה שלי אין ברירה אלא לכתוב עבודות לאוניברסיטה, זקוקה מאד מאד לעזרתכם הורים נשואים לילד ראשון עד גיל שנה, במילוי השאלון שאורך כ10 דקות בקישור הבא: https://docs.google.com/forms/d/1kyYilbjnKU74dpUj2DuGQlGhJFbCddJ-JKLDpkbR96Q/viewform?usp=send_form תודה רבה רבה

חתולים וילדים
שלום, אני בשבוע ה39 להריון, צריכה ללדת אוטוטו ומתרגשת מאוד. יש לנו בבית את קימי החתול האהוב עלינו ואני נורא חוששת לגדל תינוק בקירבת חתול. אשמח לעצות מבנות שיש להן סיפור דומה.

לא רוצה ללכת לגן
הקטן בן השלוש כנראה התרגל לחופש יותר מדי ומתקשה לחזור לגן (אותו גן משנה שעברה) שהוא דווקא אוהב מאוד. היום התקשרו באמצע היום שאבוא לקחת אותו. מה עושים? איך עוזרים לו להסתגל מהר וקל יותר?

ברכות
ברכה למורה http://thankuletters.blogspot.co.il/2010/04/blog-post_14.html

הדרכת הורים
שלום אנחנו רוצים ללכת להדרכת הורים. עשינו קצת חיפושים באינטרנט ונתקלנו בהמלצות מצוינות על הילה גלילי. הבנו שהיא מבצעת הדרכת הורים לקבוצות וגם ליחידים. זה האתר שלה: http://www.hilagalili.co.il/Default.asp?sType=0&PageId=105244 האם מישהו מכיר? ניסה? יכול לחוות דעתו? תודה רבה כנרת

מה עושים בחופש כזה???
אוטוטו הקטנצ'יק מסיים את הגן, אני מפחדת לצאת איתו החוצה במצב הזה. מצד שני אי אפשר להיות איתו כל היום בבית. מה אתן מתכננות לעשות???

פעילות לחופש
מחפשת מה לעשות עם הילדים בשבוע הבא... נמאס כבר מים או בריכה והגיע הזמן למשהו יותר מעשיר. יש המלצות?

גמילה מטיטולים
מתחילים אוטוטו בתהליך גמילה מטיטולים. מישהי יכולה להמליץ לי איפה לקנות שעוונית טובבה ואיכותית. ושאלה נוספת- כמה מכן ניסו לגמול במקביל גם ביום וגם בלילה? אני מתלבטת גם לאחר שקראתי הרבה מאמרים באינטרנט והתייעצתי עם אנשים. תודה!!

קניות לבית ספר
אהלן , מחפשת בבקשה המלצות לאתר ברשת או חנות באוזר גוש עציון שמוכרת כלי כתיבה, מחברות ובגדי בית ספר אחידים... אשמח לפרטים תודה מראש... ילד בכיתה ב

חיטוי מוצצים?
הבת שלי בת שבועיים התחלתי השבוע פעם ראשונה להרגיל למוצץ היא לא לוקחת הנקה אז היא משתמשת בבקבוק טומי טיפי ובאותה סדרה גם במוצץ שלהם הבעיה שלי היא החרדה מלכלוך יותר נכון חיטוי נכון של הבקבוקים קראתי עד כמה זה מסוכן בגיל הזה אז קניתי את כל הציוד סטרילזטור מעולה למיקרוגל ועוד ...הבעיה העיקרית היא המוצץ! מה עושים בגינה שהוא נופל ?? מספיק לשטוף במים ?? או תמיד חייבים להשרות במים חמים ועוד??

המאבק לצמצום כמות הילדים בכיתות
תושבי ישראל, ממשלת ישראל קבלה החלטה בינואר 2008 על מספר מקסימלי של 32 תלמידים בכל כיתה (החלטה מס' 3020) בעקבות הסכם שנחתם עם ארגון המורים לשיפור איכות החינוך ותנאי העסקה של המורים. מדובר בהתחייבות ציבורית לשיפור החינוך בישראל, המכוונת כלפי ארגון המורים ובפרט כלפי ציבור התלמידים. מתוך החלטת הממשלה: "הקטנת מספר התלמידים בכיתה נועדה לאפשר למורה להעניק יחס אישי לכל תלמיד, להיות קשוב לצרכיו ולתת מענה הולם לכל תלמיד על מנת למצות את הפוטנציאל הגלום בו. צמצום מספר התלמידים בכיתה נועד לאפשר למורה סביבת עבודה טובה יותר להובלת תהליך חינוכי מיטבי, ליצור זמן איכות בו ניתן יהיה לחזק את הקשר האישי בין המורה לתלמיד ולשפר את ההישגים הלימודיים. ליצור אקלים בית ספרי נוח יותר, שיפחית את מימדי האלימות, לשפר את יחסם של התלמידים אל מוריהם ואת האווירה הלימודית בבית הספר ולהעלות את שביעות הרצון של התלמידים, המורים וההורים". חוזר מנכ״ל שיצא בשנת 2009 מתעלם מההחלטה הנ"ל וקובע, כי כמות התלמידים בכיתות תעמוד על לא פחות מ- 40 ילדים בכיתה!! עד לפני שנה ״הסתדרנו״ העיריות, המועצות, בית הספר והמפקחות שהבינו את הצורך הבסיסי בלימוד במתכונת של כיתות קטנות ואישרו כיתות "לא תקניות" (המימון היה משעות חינוך רוחביות ממשרד החינוך, מכספי הרשויות ומכספי ההורים) שיטה זו יושמה במאות בתי ספר בארץ מתוך הבנה, שמדובר בתקופת גישור למימוש החלטה 3020 – שמטרתה לשבץ עד 32 תלמידים בכל כיתה!! השנה מגדיל משרד החינוך לעשות ובמקום לממש את החלטת הממשלה מ-2008, מפעיל את סמכותו דרך מנהלות המחוז. לאחרונה הופצו מכתבים לשלטון המקומי ולמנהלות בתי הספר ובהם ניתנת הוראה מפורשת, כי יש לעצור לאלתר את הנוהג של כיתות "לא תקניות" ומנהל שלא יממש זאת יוזמן לשימוע. בעקבות הגשת בג"צ בנושא, ניתנה ארכה של שנה אחת למימוש ההוראה – דחיית הקץ. חמור מכך, המשרד לא מאפשר פתיחת כיתות "על תקניות" חדשות ואוכף למעשה כיתה א' בפורמט של 40 ילדים בכיתה. בנוסף לגזרות אלה נוספה הנחייה לקיצוץ שעות התגבור לכיתות א' מ- 10 שעות ל- 5 שעות לכיתה וגם זה בניגוד לתיקון לחוק החינוך. בסיטואציה הנוכחית, החלופות העומדות בפני מערכת החינוך הן: 1. פירוק שכבות של תלמידים וחלוקתם מחדש בכיתות יותר גדולות "תקניות". 2. ניוד תלמידים בין בתי ספר בעיר או בין ישובים שכנים על מנת לשלוט במספר הילדים בכל כיתה ובכך ליצור כיתות פחות צפופות. במידה ושכבה מסוימת תקטן בכמות מסיבה כלשהיא יחזור מהלך כואב זה שנה אחר שנה ללא שום התחשבות בתלמידים. אנחנו בפני סיטואציה בה מאבק ציבורי רחב היקף יוכל להשפיע על מקבלי ההחלטות במשרד החינוך. בימים האחרונים הקמנו מטה מאבק ארצי של הורים בתמיכת ארגון ההורים הארצי, הכולל ערים וישובים רבים מדינה. במסגרת זו זומנו בתאריך ה- 9/6/2014 לדיון דחוף בוועדת החינוך של הכנסת. בכוונתנו לגייס את כל ראשי הערים, המועצות, הוועדים, ההורים בבתי הספר, התלמידים, תנועות הנוער, הסטודנטים ואת כלל אזרחי ישראל לאסוף אלפי חתימות על מנת להגיש עצומה לשר החינוך לשינוי המצב: אנו הורי התלמידים בכל בתי הספר היסודיים יחד עם כל אזרחי מדינת ישראל דורשים ממשרד החינוך לממש לאלתר את הנחיות הממשלה משנת 2008 להקטנת כמות התלמידים בכיתות וכבר בשנה"ל הקרובה לאפשר פתיחת כיתות חדשות העומדות בסטנדרט שנקבע (32 ילדים בכיתה) וזאת לצד יישום תוכנית גישור מיידית שתאפשר לשמור על הכיתות העל תקניות הקיימות ולצמצם את הנזק הנגרם לילדינו. הוקם דף פייסבוק וגם דף עצומה הכוללים עתה אלפי חתימות בעד המחאה: המאבק להורדת הצפיפות בכיתות - דף הפייסבוק דף העצומה תמיכתכם חשובה וההישג המרכזי יהיה בכמות הלייקים שיאספו באתר וכמות החתומים על העצומה, אנו זקוקים לכם כמובילים ושגרירים במאבק ומבקשים מכם באופן אישי להרתם ולהיות פעילים בנושא ברשתות החברתיות תוך בקשת חתימה ותמיכה מכל מכרינו, חברינו ומשפחתנו. אלי ישראלי יו״ר וועד הורים מוסדי – ביה"ס בית אור – מועצה אזורית ברנר חבר מטה המאבק

מה לעשות בשבועות ?
היי כולם , לכבוד שבועות אני רוצה ללכת עם כל המשפחה לאיזור הצפון למקום של קצת טבע באווירה טובה , מקומות שחשבתי עליהם , להיזרק על איזה חוף בכנרת , חמת גדר , טיול ברמת בקצרין ברמת הגולן משהוא מכיר את אחד או מקומות באותו סגנון ויכול להמליץ ?

קבוצת מיקוד להורים
שלום לכם, קרה לכם שחיפשתם מידע באתר משרד החינוך ולא ידעתם מאיפה להתחיל? אנחנו בטוחים שכן. מתוך רצון לשפר ולקדם את אתר המשרד אנו מעוניינים להקים קבוצת מיקוד של הורים, ולשמוע ישירות מכם מה מעניין אתכם לדעת. אז אם אתם הורים שחינוך חשוב להם ואתם מעוניינים לתרום, מוזמנים להירשם לקבוצה בטופס הבא: http://bit.ly/MikudHorim

מיטת מעבר
מתי כדאי להעביר תינוק למיטת מעבר?

מיטת מכונית
אהלן, מעוניינת להעביר למיטת מעבר. מה אתם חושבים על המיטה הזאת: http://www.dland.co.il/%D7%97%D7%93%D7%A8-%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99%D7%9D-%D7%A8%D7%99%D7%99%D7%A1%D7%A8/ זה טו מאץ'? לא רוצה לעשות מזה עסק גדול ועם זאת אני רוצה שיהיה לו כיף.

עוברים למיטה
תגידו, לא פחדתם כשעברתם את הקטנטנים שלכם למיטת מעבר? אומנם יש מעקה אך הוא לא לכל אורך המיטה. אולי אני סתם חרדתית?

גזים ועצירות
בת חודש התחילה להראות סימנים מאמץ וסבל בעיקר משעות אחה"צ ועד הלילה. מתפתלת על הציצי ומתקשה לעשות יציאות. מה אפשר לתת כדי לעזור לה? היא ממש צורחת.